
Par vieslektoru
Dr. Cvī Bekermans docē izglītības antropoloģiju Jeruzalemes Ebreju universitātē. Savā pētnieciskajā darbībā Bekermans pievērš uzmanību kultūras, etniskās un nacionālās identitātes pētījumiem, apskatot identitāti ietekmējošus procesus starpkultūru saskarsmes punktos, kā arī formālos/neformālos mācību kontekstos. Profesors Bekermans arī analizē to, kā tādi koncepti kā kultūra un identitāte ir saistīti ar sociālo taisnīgumu un starpkultūru izglītību. Profesors ir autors arī vairākām grāmatām, tajā skaitā “Teaching Contested Narratives: Identity, Memory and Reconciliation in Peace Education and Beyond” (Cambridge University Press, 2012); “The International Handbook of Migration, Minorities and Education: Understanding Cultural and Social Differences in Processes of Learning” (Springer, 2014); un “The Promise of Integrated Multicultural and Bilingual Education” (Oxford University Press, 2016).